ALEGORIA A UMA FOTO
pontes para a eternidade
«MAS SENHOR DOUTOR,MAS...»
ÀS nossas Mães! QUERIDAS PROFESSORAS QUE NOS FIZERAM.
DIÁRIO DE BORDO 25/02/2024.
SOL na EIRA e ÁGUA no NABAL. ...é impossível não AMAR ainda hoje o Vitinha-BARROSO.
VIVE!!!
Sebastião e Ti Florinda -1967
Florinda da Encarnação Carvalho
OS RETRATOS FALAM, DIGEREM REALIDADES E EXPELEM ENSINAMENTOS-EXPRESSIVA e SIMBÓLICA da Dona Florinda e do MARIDO SEBASTIÃO.
...ainda
sou do tempo da HERDADINHA sem CASAS, ao fundo já perto do cemitério
"VIVIAM!" as do REINO do SEBASTIÃO, NUMA CASA TÉRREA com muito espaço
em redor, ARRECADAÇÕES e CABANAS de bestas/QUADRAS>> no LUGAR da
MOIRA ENCANTADA, onde com um saco caçávamos GAMBUZINOS DEPOIS da MEIA
NOITE. Ainda sou do temo que existia o «LUGAR DO SONHO».
EM MEMÓRIA dos que ficaram nas nossas costas
Alberto Saias
Vitalina Varelas
Zé Matos (Ferrador)
Vitorino Marques Letras (Barroso)
Joaquim Domingos Morgado carvalho (Cagaita)
Manuel Joaquim Morgado Carvalho( O Pataco)
José Maria Morgado Carvalho (o Intelectual)
José Domingos Costa (O Baguinho)
Ana Maria(Irmã do Faragaita)
Ana Aleixo (Filha do Chaparro)
Rogério Faia (Focinho de porco)
Adalberto ( Má-cara)
José Russo ( Russo Pequeno )
Adelina (Irmã do Angelino)
L candeias (Calhandro)
Rozil (o irmão do Manzinha)
Francisco Borbinha (Chico-Fininho)
João Hilário Morgado Jorge (o CAROCHA)
(Picanço)
Bizé (...do Aníbal)
Leonel Gato (Lélica do Raspóte)
Domingos Morgado (Mingazé)
Sandra Raminhos
José Gomes (Zé das Cautelas)
Jacinto Romão (Láu)
Xarepe (O revolucionário do monte do Cuco, que morreu num duelo na disputa de uma mulher, morreu como viveu)
Germano Ferro ( o Engomadinho das Francesas)
Para além das nuvens existe um mundo, para lá das nuvens leio décadas de vidas. Nuvens de chumbo nas quais escrevo a branco, dissipam-se as palavras, fundem-se, desaparecem entre as várias tonalidades de cinzento.Para lá das nuvens , em frente da minha janela existe um tempo aqui presente, Imagens mentais que não se dissipam, para o bem e para o mal elas permanecem, ficam, doem,,,envolvendo-me-são as vozes , são as vozes que descem a rua nos seus cantarolares directos à casa pequenina do "CURMIALI". São as vozes, são as dores as lágrimas da distância-separada...para lá das nuvens existe um mundo, para lá da minha janela estão as nuvens de chumbo que me separam do além.
TODAS AS MANHÃS
«Todas as manhãs
te víamos chegar...
com um grande saco às costas,
um charuto apagado,
o fato esfarrapado,
a boina e as alpargatas.»
Todas as manhãs à hora certa, o Barroso me batia à porta.
-Ávaruuu! vamos prá cola!...estávamos
nos primeiros anos da electricidade(casas largo e ruas de dia quando de
noite se fazia) , na rua nova e por toda a freguesia,dominavam os
majestoso postes prateados com os fios milagreiros. O PELADO da
Titurica COM UMA ESCADA RESOLVIA o ASSUNTO DOS FUSÍVEIS , tal "gato"
subindo dois degraus de cada vez.
-Ávaruuu repetia ele..vamusprá cola!
No rádio «mediator » sobre uma prateleira do lado esquerdo da janela, comprado ao Teodósio Caeiro de Estremoz (...tinha livro de batizado), ouvia-se a voz de Serrat(ainda estávamos longe dos cantores da revolução)... " O FERRO VELHO".
Serrat cantava poesia de Alexandre O’Neill, num poema que se mantém bem actual no contexto de quem compra e vende artigos em segunda-mão para sobreviver naquela terra de pobres. Em boa verdade só muda a designação o Homem do Ferro Velho para o Homem das Velharias. E já são tantos a ter esta vida que muitas crianças habituavam-se ao homem do saco, e, já não viam nele o homem que mete medo como diz a canção. Muitas vezes eles representava o próprio pai, ou os avós.
O homem do saco, mas lembro-me que estava muito associado ao homem do ferro-velho que de longe a longe passava pela rua a apregoar a sua canção:
"Compro garrafas, papéis, trapos, roupa usada, guarda-chuvas, móveis velhos!»
O Ferro-velho
Joan Manuel Serrat
Sempre de manhã,
com chuva ou com sol,
mesmo com frio ou nevoeiro,
de ruela em ruela,
ouvíamos gritar:
"Mulheres, chegou o ferro-velho!"
Todas as manhãs
te víamos chegar...
com um grande saco às costas,
um charuto apagado,
o fato esfarrapado,
a boina e as alpargatas.
E sempre, sempre seguido
pela canalha miúda.
Eras a grande atracção.
Tu, o teu saco e a canção.
Sou o ferro-velho,
compro garrafas, papéis,
compro trapos, roupa usada,
guarda-chuvas, móveis velhos...
Sou o ferro-velho,
os miúdos gritam e cantam.
"Mau, já começo a chatear-me.
Não lhes disse a vossa mãe
que eu sou o homem do saco?"
E até à noite assim,
de ruela em ruela,
e de taverna em taverna.
Com os teus papéis
encharcado em vinho,
voltarás à tua casa.
E voltas feliz,
porque tudo compraste:
o peixe, o vinho, uma vela.
E um pouco de amor
que te deve ter dado
qualquer rameira velha.
Sem tempo para pensar.
Toca a dormir. Sopra a vela.
E amanhã pelo mundo a girar
tu, teu saco e a canção...
É impossível não amar ainda hoje o "VITINHA BARROSO"
Quando QUERÍAMOS PÃO, metíamos a MÃO no AR.
Ao
meio dia e meio e com uma formatura ordeira as classes da ESCOLA
dirigiam-se
para o almoço na cantina da DONA FLORINDA ao canto do "curmial",
AIIIII!as sopas
de feijão e Grão, deliciosas e o amargo óleo de fígado de bacalhau. Ela
esperava-nos sentada numa cadeirinha à chaminé de lume térreo, as
panelas ferviam em frente das brasas espalhadas. MULHER admirada, respeitada e querida pela MIUDAGEM, não só pelo que nos servia mas
pelo carinho que nos dispensava.
A DONA FLORINDA contratada pela Dona VITÓRIA e Dona Ângela para abrir uma CANTINA para dar de comer à GAIATAGEM, (fomos !!!)penso que fomos os primeiros a usufruirmos desta inovação mais uma dos TEMPOS da ESCOLA do ESTADO-Novo. Naquela casa de duas divisões e duas mesas compridas sólidas e bancos corridos, ao cantinho onde morava a filha...(e minha amiga de sempre) do "PÉLU" comíamos, riamos e apertava-mos os narizes para fugir ao CHEIRO do ÓLEO de Fígado de BACALHAU. Inesquecíveis estes momentos de COMUNHÃO. Visiono na mente, os frascos, e as caixas de madeira onde vinham acondicionados, protegidos por palha grossa.
A PROCISSÃO DOS DIAS DA SEMANA
As mulheres, (os homens sorriam e continuavam a sua caminhada), elas
sorriam enquanto dos nossos passinhos pequeninos, cadenciados na
estrada descida todos os dias, sobre pedras e da rua nova esburacada
passavam cantando os passarinhos em fila de dois, com a Dona Ângela,
OS SORRISOS FAZIAM O RESTO , a menina Gisélia e a
dona Maria do Céu DE UM LADO, DONA ÂNGELA DO OUTRO.
Para
aqui chegarmos em procissão , saudados por todas as mulheres que
espreitavam nas ombreiras das portas (HORA DE FESTA NA FREGUESIA quando
as classes desciam para o Curmial), esquecidas as reguadas os encostos
no canto da sala 2 com orelhas de burro, as cabeçadas e puxões de
orelhas tudo à mistura no quadro de ardósia -foram os problemas os
malditos problemas e as contas de dividir. Em rebanho todas as malinas.
(Estamos quase todos vivos e saudáveis de pensamento... ), HOJE!
O Ritual repetia-se semana a semana , as andorinhas traziam a esperança dos dias grandes ...as infindáveis maratonas no Rossio , as jogatanas , as brigas que metiam pedradas e quase sempre acertavam numa testa , fazendo mossa e cicatrizes que perduram ainda hoje marcadas na pele dos sobreviventes.
ÚLTIMA MODA!
ÚLTIMA MODA!!
Já estão à venda na montra da «SAMÓR» As inovadoras malas de cartão(castanho ou de xadrez)prensado que se iriam partir pelas dobras e seriam cozidas com fio das pontas
na sapataria do tio. Caixas com cheiro a sonho.Terminou o tempo dos
sacos de pano com nódoas como medalhas. O «LÁU» malino o imbatível
Lau-Jacinto Romão só do Beto fugia, não havia paz - nem as professoras
tinham mão nele.A "minha namorada" bronzeada (de vista) à distância
iluminava ainda mais os meus dias, Maria Joana Moreira Mileu-a filha do
Mileu de Veiros o ensaiador do RANCHO DOZARCOS. MARCAVA A DIFERENÇA
ENTRE AS RAPARIGAS DA ESCOLA DO LADO. Tenho a sua imagem na mente e já
passaram quase 60 anos. Botas de borracha e das primeiras mini-saias
numa menina, pele morena brilhante assim os cabelos negros,
convidavam-me ao sonho.
O
MESTRE lUIS SAPATEIRO (DA COVA NO QUEIXO) pele branca e sempre activo,
FOI NESSES TEMPOS E AO VIRAR DA ESQUINA MOTIVO DE PEQUENAS VISITAS.
NO INTERALO DA MANHÃ NOS POUCOS MINUTOS QUE NOS RESTAVAM PARA O DESCANSO, Borrega Branca tramou-nos«KÉISTO AQUI!! OPÁ LARGUEM A PORCARIA DAS PI.X..!», estávamos um grupo perto de dez debaixo da
amoreira do canto esfregando a vergonha numa maratona de descoberta da sexualidade sem
RECEIO DE EXPOSIÇÃO FAZÍAMOS JUS À COMICHÃO. Dávamos inicio a um divertimento , aproveitando os dez minutos procurando o tão esperado prazer que não tínhamos conseguido a descer apertando o tronco da amoreira em frente às janelas da sala 2.
Fui
só colher umas folhas para os bichos-da-seda, e tenho que descer
devagarinha para não cair. Mentirosoooo! andas a esfregar-te no tronco
da amoreira.- Mestre Luís o homem das injecções sapateiro aos bocados na
porta em frente `*a figueira da esquina , fez de nós autênticos
corredores de fundo- «-!!»ké istoaquiiii
e lá vão eles para a próxima aventura. Sem vergonha pelas décadas em
frente, afinal éramos todos heróis de um filme que tinha começado "há
momentos".
Lá vamos, cantando e rindo
Levados, levados, sim
Pela voz de som tremendo
Das tubas, clamor sem fim.
Lá vamos, que o sonho é lindo!
Torres e torres erguendo.
Rasgões, clareiras, abrindo!
Alva da Luz imortal,
Roxas névoas despedaça
Doira o céu de Portugal!
Foi dia da chegada do Professor Buinho, trazia-nos um filme sobre Viriato!
Não atire o pau no gato (to-to)
Porque isso (Isso-Isso)
Não se faz (faz-faz)
O gatinho (nho-nho)
É nosso amigo (go-go)
Não devemos maltratar
Os Animais
Miau!
Ciranda cirandinha
vamos todos cirandar!
Vamos dar a meia volta
Volta e meia vamos dar
REVOLUÇÃO!
...três pedrinhas
...três pedrinhas e também vamos todos atirar o ringue.
Tomámos medidas contra a opressão, a porrada de todos os dias- AMÁVAMOS AQUELAS SENHORAS de BATA BRANCA, E A DONA GISÉLIA mas...
Das cabeças inocentes surgiu a ideia iluminada . O plano passava pelo Xarepe irmão da Catarina. Meteu sapos , lagartixas e cobras a caírem da chaminé , e assim ganhámos dois dias de mudança para a sala do lado . Gente endiabrada estes gaiatos... em TERRA SAGRADA.
Sem internet e livros da «GINA» , desconfio que em todas as carteiras do pais descansava um calendário com um a«PIN UP NUA. Sobrava-nos tempo e existiam já naqueles ANOS "rankings", a imagem mais desejada, um pedaço de pernas quando as mulheres lavavam os portados. Bem umas cuecas nos estendais seria o delírio, não existiam ainda as de renda preta , só para as bandas de Paris -França ou New -York mas ficavam tão longe.
A grande ESCOLA TINHA CHEGADO À FREGUESIA; A TELEVISÃO na CASA do POVO, no Café do SÓDÓ e no do Ameixa.
«Finalmente poderíamos ser tudo; HERÓIS E VILÕES-BELOS COMO O JOE PEQUENO, RÁPIDOS E ALEGANTES COMO JOHN STEED e TARA kING. FECHARMOS OS OLHOS QUANDO CALVAGÁVAMOS NUM CAVALO DE CANA HI-YO SILVERRRRR!
HOOOOOOOOOOOOUUUU!AAAAAAAAAAAAAAAAHHHH!
COMO TARZAN E TONTO O ÍNDIO RESIGNADO TORNADO HERÓI DA GAIATAGEM.»
DAQUI PARA A FRENTE NADA SERIA COMO DANTES... ACORDÁVAMOS NO TERRITÓRIO DOS SONHOS.IMPARÁVEIS CORRÍAMOS PARA O FUTURO.
A todas as mães que foram as Professoras da Primária.
MARIA EMÍLIA PALMA( ANOS 20-30-40 Séc.XX)-Professora Primária no ajuntamento de "MAMPORCÃO".
Joaquim Manuel Ramos
(80 anos após a conclusão da sua formação primária)
Maria
Emília Vieira Palma, Professora do ensino primário, era uma pessoa de
nível delicado e com muita convivência.No exercício das suas funções, a
sua veia mais autoritária despertava.
As
aulas iniciavam-se a 7 de outubro, com 1ª, 2ª, 3ª e 4ª classes e cerca
de 48 alunos. Durante os meses seguintes e até à Páscoa, a maior parte
das vezes, eram os alunos mais capazes que davam as aulas da sua classe.
Findo este tempo, a Professora escolhia os melhores alunos para os
exames, que eram realizados por outros professores, e então, a partir
daí, os alunos escolhidos para o respetivo exame (da 3ª ou 4ª classe)
tinham aulas até ao pôr do sol. Nesse contexto, a Professora ficava a
dever muito à delicadeza para com os alunos, originando medo por parte
dos mesmos, o que os levava a faltar às aulas (fazer gazeta) e a perder,
muitas vezes, o amor por aprender, deixando de querer estudar.
Os que eram escolhidos para realizar exame, chegavam a sair da escola já com o sol posto e, alguns, bastante esbofeteados.
Eu
fui aluno dela e, felizmente, sempre me tratou bem. Talvez devido, em
parte, ao facto de ter casado com um tio meu (tio Bragança).
Havia
escolas primárias por todos os lugares e as professoras raramente se
davam bem entre si, levando a que, na altura dos exames, poucos os
concluíssem.
Joaquim Manuel Ramos - 20 fevereiro de 2021
-Dona Vitória/(anos 30-40-50 )//
... A ESCOLA DAS MENINAS É NAQUELA CASA ONDE FOI O CAFÉ DO AMEIXA, E HOJE SEDE DA BOLA. Vinham meninas da Parrada, da Alcaraviça, da Aldeia de sande, e da Glória , também vinham de MONTES ISOLADOS. Dona Vitória foi naquele tempo uma professora dura, corria-nos à reguada. Brincávamos aos teatros e às rodas no quintalinho da escola. Os rapazes esses estudavam lá perto da Rosada na primeira escola primária antes da escola nova. (Biaurora)
visita , o retornar em Junho de 90, a rapaziada desta classe estarão pelo 40- identifiquem-nos.
-Dona Maria do Céu Barata Banha///até 90(...nenhum humano esquece o nome completo da sua professora primária).
Muitas
histórias e aventuras poderia deixar aqui sobre a Dona Maria do Céu que
acreditou que seria possível subirem cobras e sapos PARA O TELHADO E
pela chaminé da sala 2. Do Zézinho do Rui o do Beto os admiráveis
filhos do Banha peixeiro e da nossa Professora Primária. uUMA FESTA NA
"ALDEIA" QUANDO NOS VISITAVAM.
Chegava
de táxi e sempre atrasada , tinha muitas vidas e um dedo sem unha.
Cheirava a pó de arroz e controlava a malta com chamadas ao quadro quem
fugisse com a mão levava mais 5 reguadas.
-Dona Ângela.A mais credenciada tinha um carocha e dava aulas na escola das raparigas.Todas as mães queriam os seus filhos na sala da Dona Ângela , reprovei na terceira classe para pular para a outra escola, Ficaria na mesma com a Dona Maria do Céu até ao fim, FELIZMENTE.
BIA
DO SILVÉRIO. Na mesa redonda em frente à lareira da cozinha da Janela
virada para o portão da Madeirinha, de lápis mordido aprendi finalmente
as contas de dividir,os erros nos ditados reduziram-se para metade, os
problemas ficariam para mais tarde. Esta professora nunca me batia, o
entrar no corredor comprido, virar à direta para a cozinha foi "FEITO"
enfeitado pela paz do seu rosto bondoso.
Fátima
do Pécuchinho//Nas longas férias de Verão aportava-mos debaixo e na
sombra da nogueira grande. A cadeirinha vinha de casa, o GRUPO foi
grande, composto por gaiatas e gaiatos... as férias grandes com escola.
Existiam sorrisos , entusiasmo na chegada e na partida-nestas duas
escolas da Bia e da Fátima nunca houve lugar ao medo das reguadas e
dos puxões de orelhas.
Anos 80/90
-PROFESSORA Maria do Carmo Esteves dos Santos e
uma personagem inabalável nas minhas convicções. E no Amor QUE TENHO
POR ELA, replecto de gratidão pela pessoa que é e sempre foi. Mãe do meu
filho, lutando (sempre) contra as adversidades (muitas) merece um lugar
no Paraíso.
testemunho em 1ªpessoa-
BATALHÃO DO AMOR
TI FLORINDA /O LEGADO //- Senhora «Ti Florinda»
-Dona Gisélia- Mãe
do Saudoso Fernando e do Rui .
Dona Gisélia, acompanhou muitas gerações, estava em todas e com ela
poderíamos contar muitas e muitas aventuras dos gaiatos de 60. Elas
perduram ainda em mim. Mas, não teriam tempo nem paciência de as lerem ,
todas. Morava numa casa com as janelas viradas para onde trabalhou toda uma vida.
Identifico> Paulina-Professora Dona Maria do Céu e dona Gisélia.
ESCOLAS!
Quase como as de hoje, foram o germinar de uma história que ainda continua-COMO foram estes nossos Avós ?
Quem
era foi gente (?) E ESTA ESCOLA de PEDRAS de XISTO FINO de VALONGO
onde se faziam as contas de dividir...e os malditos problemas.
Séneca
Cartas a Lucílio
que tinham terminado a 4a classe sabiam que, a partir do exame feito, o futuro se
chamava trabalho. Na aldeia de Santo António, a transição da adolescência para a idade
adulta assumia contornos dramáticos pela dificuldade de conciliação das expectativas
dos jovens com as possibilidades económicas das famílias. Era um tempo de conquistas,
de expetativas e de sonhos, alguns irremediavelmente perdidos, mas também um
período de ansiedade e sobretudo de despedidas. »
...onde estão NÓS? todas as mulheres que nos espreitavam com um sorriso nas "umbreiras" das suas portas e sorriam, orgulhosas dizendo:
-TEMOS GENTIII!
E na realidade tiveram. Eu sou a prova da "DESGRAÇA".
Do lado de cá existe o mundo "o muito" aos milhares a fartura, na qual tropeço e não sei o que lhe fazer.
...em surdina fala-nos aos ouvidos,,, a vida!
-NADA VALE NADA, SÓ ILUSÃO, SÓ ILUSÃO!...
AMANHÃ ÉS NUVEM QUE SE DISSIPA. DOS TEUS FEITOS NÃO REZARÁ A HISTÓRIA.
“Não há mais o que ver”, saiba que não era assim. O fim de uma viagem é apenas o começo de outra. É preciso ver o que não foi visto, ver outra vez o que se viu já, ver na primavera o que se vira no verão, ver de dia o que se viu de noite, com o sol onde primeiramente a chuva caía, ver a seara verde, o fruto maduro, a pedra que mudou de lugar, a sombra que aqui não estava. É preciso voltar aos passos que foram dados, para repetir e para traçar caminhos novos ao lado deles. É preciso recomeçar a viagem. Sempre.
A GRANDE PERFORMANCE QUE É (foi) A VIDA
HOJE DO LADO DE LÁ / HÁ SESSENTA ANOS QUE HABITO NUM LUGAR CHAMADO ESCOLA
Não me cairiam as lágrimas para cá das nuvens-CHUMBO já não há espaço para a reflexão. Não há tempo, mas não me rendo...só as imagens?! me convidam- "COMO" cada momento , os instantes que entro naquele corredor das «20ntes» e me misturo com a fauna -girafas de pescoço dobrado. Sobre os topo de gama . Da 23A reza a história, limpa imaculadamente limpa, organizada , preparada todos os dias para ser fecundada-todas as manhãs ao abrir a porta, me espanta. Quem sou eu?HOJE.
O
QUE ME DIFERENCIA DO GAIATO DAS PERFORMANCES EM BANDO DEBAIXO DA
AMOREIRA DO CANTO DIREITO, VIRADA PARA A CASA DA DONA GISÉLIA?
MUITO, POUCO OU NADA!!
Sou pedaços de todos os que habitam os "terrenos do sempre" , para lá das nuvens de chumbo na para lá da janela gigante vejo o mundo. E os outros, muitos(!) sou aquele que do lado de cá faz milagres explicando o que retém cada foto...o período começou em Janeiro, terminará na semana de 22 de março-editarei este AMOR É LINDOOOOOO! alegoria à «Ti Florinda».3 MESES! Só 3 meses e o ano escolar 23-24 esta´de pantanas, SE CHORO?!
Eles sabem que sim, invariavelmente todos os dias que entro no NIGHT EAGLE e nos 11 km que me separam da porta da 23A , todos os dias, OLHOS MOLHADOS porque sei o que significa o TEMPO e o que RESULTA DELE. Sim são lágrimas salgadas, que molham a alma de não o poder parar .Já outros o tentaram e nada resolveram. Se tenho vergonha ? Não! Choro tanto,,, tenho imensos mundos dentro de mim.
CHORAR! chorar é dor que dói.
« ...talvez(talvez, talvez) fosse a escolha MAIS ACERTADA, debitar umas centenas de imagens , sem texto misturado...ESTAMOS EM TEMPOS SEM TEMPO PARA GRANDES DIVAGAÇÕES. O que se segue é o teatro-vida, e aconteceu numa escola EM DOIS MESES E MAIS DUAS SEMANAS.»
ESPANTO-PESOS SOBRE OS OMBROS, a vida teima em susurrar-me: « De pouco te serve, vales POUCO, e nada fizeste»MELHOR AINDA É TER MEMÓRIAS e estar cá para as contar...
11 SEMANAS 5 7 TEMPOS
«FOI SOBRE UM TELHADO DA CASA DO LARGO DO ROSSIO, QUE DECIDIDAMENTE
ASSUMI A MINHA PROFISSÃO CONTENTEIII DE PROFESSOR. NUM DIA QUENTE DE JUNHO NO
LONGÍNQUO ANO DE 1973, ANDAVA EU A FALAR COM OS MEUS BOTÕES, QUE AQUELE
não era TRABALHO PARA MIM - COM UMA VASSOURA EMBEBIDA EM PETRÓLEO NA
MÃO ESQUERDA - E A LEVANTAR AS TELHAS COM A DIREITA. TELHADOS VELHOS COM
MUITAS VESPAS.. VIRAR O TELHADO DE "pataspróar-"AS TELHAS DEBAIXO PARA
CIMA E AS DE CIMA PARA BAIXO.
Doutor ASSIS E SANTOS, UM DOS HOMENS- REFERÊNCIA DO MEU CRESCIMENTO, DESTACO A
SUA BONDADE E GRANDE PROFISSIONALISMO- (FOI) UM HUMANISTA DE POUCAS
PALAVRAS E MUITOS FEITOS.
LEVANTAVA-SE A QUALQUER HORA DA NOITE, PARA IR SOCORRER OS DOENTES
ÀS TERRAS CIRCUNDANTES DA GRANDE CIDADE, (...FOSSE DE INVERNO OU DE
VERÃO). »À SORTE E À ATITUDE COMBATIVA, JUNTA-SE DOIS NOMES:Maria Gonçalves Ramalho e João Barbas.
Escolha acertada, tenho a sensação que foi a única, Tenho a impressão que todos os outros tiros falharam o ALVO.
CARTA DOS FILHOS
... NO NOSSO DIA-À-DIA DEPARAMO-NOS , POR VEZES, COM SITUAÇÕES DIFÍCIES, CUJA RESOLUÇÃO NÃO ESTÁ INTEIRAMENTE NAS NOSSAS MÃOS.
Contemplamos o problema, pensamos que a situação não é justa e que algo deveria ser feito, ma sinfelizmente, esse algo não está a o nosso alcance.
Recorrendo a uma metáfora que nos ensinaste, este tipo de problemas é como se estivessemos no meio de um enorme incêndio sem ninguém à nossa volta para nos ajudar.
Nesse hipotético cenário não conseguimos, naturalmente, apagar o fogo e perante a catástrofe, a maioria das pessoas desistiria de tentar.
No entanto, um a minoria mete mãos À obra e luta contra o impossível.
Uma delas serias tu, poi sneste tipo de causas és proativo e abandonas a passividade.
Para comprovar esta afirmação tenho na mente dois exemplos simples.
O primeiro é um hábito que sempre nos lembramos de teres praticado, ou seja , o auxilio aos animais selvagens que não tiveram a sorte de ter uma familia para os acolher..
Todos os dias , que caia chuva torrencial ou que esteja uma temperatura tórrida, alimentas gatos , cães , raposas e outros seres fantásticos com que a natureza nos presenteia. Não é por ocaso que o tempo passa, mas não existe nenhum ano que a quinta das Póças não tenha mais uns visitantes.
O problema continua a existir , porém pelo menos um pequeno grupo de aventureiros n de quatro patas é mais feliz e tem um porto de abrigo seguro para viverem.
O segundo exemplo prende-se com a tua recente iniciativa de INCLUSÃO NO MEIO ESCOLAR de IMIGRANTES dos QUATRO CANTOS DO MUNDO, em que com uma intervenção simples mas deveras eficaz abandonaste as abordagens ortodoxas e agiste.
O problema da globalidade continua a existir , porém os alunos imigrantes da tua escola sentem-se seguramente mais integrados como parte importante da comunidade.
REGRESSANDO À METÁFORA QUE SERVIU DE INSPIRAÇÃO, TU ÉS O COLIBRI QUE PARA ENFRENTAR O INCÊNDIO VOA INCESSANTEMENTE ENTRE O RIO E AS CHAMAS PARA LANÇAR NO FOGO A ÁGUA QUE TRANSPORTA NO BICO.
O COLIBRI nunca conseguirá apagar o incêndio sozinho, ma scontinua afazer a sua parte e a inspirar os restantes habitantes ad floresta a agirem para que um dia , todos juntos consigam derrotar o monstro que só pode ser vencido em comunidade.
Muito obrigado pai por esta importante inspiração que guardamos com carinho nas nossas memórias.
GUI #JÚLIO-MARÇO 2024
PERÍODO 2/FIM
oito dias passaram, permanecia desligada da ficha, tenho a ousadia
de premir o botão. Um flasch de luz ilumina o espaço.
As misérias chegam em cadadupa... o mundo continua uma desgraça
pior do que há oito dias atrás-sanguinário-assassino e destrutivo
...nós semeamos o amor...
PERFORMANCE de uma VIDA>( É uma forma de expressão artística efémera que se baseia na ACÇÃO, no MOVIMENTO e na PRESENÇA FÍSICA, conjugando o CORPO e o ESPAÇO com a quarta dimensão :O TEMPO. Surge com o objectivo de dar forma a ideias e pensamentos, procurando novos caminhos para a ARTE. Pode ser apresentada ao público a solo ou em grupos.O público pode ou não participar na actuação, , OBSERVANDO, INTERPRETANDO ou interagindo com o artista ou artistas. A PERFORMANCE pode ocorrer na Galeria de Arte, na rua, ou em qualquer outro espaço.Distingue-se do TEATRO porque o PERFORMER é um artista que cria e não um ACTOR. A NARRATIVA de uma PERFORMANCE raramente segue uma narrativa linear.
«A PERFORMANCE PODE SER RECONHECCIDA COMO UM RITUAL, UM CONJUNTO DE GESTOS, UMA PROVOCAÇÃO, UM MOMENTO DE LAZER. POR SER TÃO ABERTA, POR NÃO TER LIMITES DIFICILMENTE É "CARACTERIZÁVEL".
TUDO É VÁLIDO NUMA PERFORMANCE...da vida!
...
É POSSÍVEL CONTINUAR A TRABALHA A 4 MÃOS -MILAGRE ! MILAGRES!! MILAGREIROS...
Com
a BRILHANTE E AMADA(POR TODOS) Professora,companheira de "lutas" e
foguetes, companheira e Ana Margarida Pires passo o testemunho das
"boas maneiras" do «ESTAR NUMA SALA DE AULA, e «consequentemente numa
escola». Abanando o sistema NEM SEMPRE AMISTOSO. QUASE SEMPRE
DESENCORAJADOR. Em troca de flores queremos sorrisos e abraços. E
RESPEITO!
Aprendendo-partilhando,divertindo
e descobrindo novas formas de vendermos o produto a quem mais do que
nunca precisa de faróis para encontrarem terra-firme.
Esta jovem
(com duas décadas de casa (às costas) está NAS NOSSAS VIDAS há dois
anos. Em experiências , "VIAGENS" e desgraças, sempre sobrevivendo e
renascendo nesta imensa «barcaça da 23A e da 45» e com gerações
(FORNADAS), alunos de ARTES que fazem a
diferença, num sistema frio e que se tem tornado cada vez mais
desconfortável. DÉCADA E MEIA DE DESUMANIZAÇÃO.
EU
AINDA SOU DO TEMPO( DO PAPEL HIGIÉNICO! TB), EM QUE OS PROFESSORES
LIDERAVAM A ORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS. TODAS AS PORTAS ESTAVAM ABERTAS E
APETECIA ENTRAR.
CÂMARAS MUNICIPAIS "DONAS" DAS ESCOLAS? QUEM INVENTOU TAMANHA BARBARIDADE?
NO TEMPO sem TEMPO. As portas fecham-se no imaginário de quem sente.
«...já
andei a pesquisar mas não cheguei a conclusões. A respeito da percepção
de cada um face ao tempo do tempo. A minha perceção é que parecia que
nunca mais chegavam os 18 anos, mas depois os anos da universidade
passaram a correr e quando Ana nasceu aceleraram e nunca mais
pararam…sempre ano após anos mais curto e os últimos dois apesar de
intensos e cheios começaram ontem e não tarda estão a terminar. E no
entanto, uma parte da minha vida está parada, estagnada e teima em me
prender num tempo de má memória, dor e desalento.
Não há nada
que possamos fazer se não viver agarrando o melhor do tempo, fazendo com
que seja cheio e realmente vivido com o que importa e nos dá prazer.» KK
«...SIM
SOU UM PROFETA DA DESGRAÇA…MAS JÁ VI TANTA COISA JUNTANDO =ML- MÃE
PASSOU-ME ESTA VEIA PESSIMISTA COM O SANGUE QUE ME ENCHEU AS VEIAS. SIM
HÁ MOMENTOS QUE DIGO QUE NÃO VALE MAIS A PENA, SINTO ISSO COM A
INATIVIDADE MENTAL QUE ESTOU A TER SOBRE O NOVO ARTIGO DO BLOGUE,
NOUTROS TEMPOS JÁ TERIA PARTIDO PARA O TERRENO HÁ SEMANAS TEMOS FEITO
DESTE PERÍODO TERRENO FÉRTIL EM IMAGENS. QUANDO PARECE QUE ATINGIMOS
TUDO EIS QUE CONTINUAMOS A FAZER HISTÓRIA.»WOLF
PERFORMANCE
É uma actuação que ocorre num lugar e momento específicos , E por esta razão é irrepetível e momentânea.
APAIXONADAMENTE PAIXÃO> PROJECTO AMAR E SERMOS AMADOS/MÃOS NO BARRO-poucas palavras e muitas emoções, todas elas boas.
O NOSSO GLORIOSO MUNDO EM
IMAGENS.
O AMOR É LINDOOOO!
MADE IN 45!! 23A made in -PARA O MUNDO>>O PROCESSO///E A BELEZA>a escola futuro!!
k actriz!muito boa....AAA#KAPA
crazy boy-dream
AS BALDAS " DO FUNDO À DTA.
JÁ XEGAAAA!
ETNICAMENTE LOVE💚///ETNIAS BAR DOS ALUNOS-COM
ELES E POR ELES...UMA HONRA, VERGO-ME PERANTE A CORAGEM DESTAS
FAMILIAS QUE PROCURAM VIDA MELHOR. DEIXANDO PARA SEMPRE AS TERRAS QUE OS
VIRAM NASCER. VERGO-ME POR TANTA «PEQUENÊS» QUE ME REVESTE. ELES ANDAM
AÍ E PRECISAM QUE LHES DIGAM><OBRIGADO ! E QUE LHES DEEM CONDIÇÕES PARA SOBREVIVEREM E CRIAREM RAÍZES. O MUNDO ESTÁ ENTRE NÓS AQUI NU,M LUGAR PEQUENO CHAMADO ESCOLA.
ÍNDIA
BRASIL
PORTUGAL-UCRÂNIA
O AMOR É LINDOOOOOOO!
CORAÇÃO DE OURO -SAGRAÇÃO DA PRIMAVERA.
IN LOVE - spring party
PRAGMATICAMENTE /ARTES
INSTALAÇÃO-PERFORMANCE-SÍNTESE
UTOPIAS e REALIDADES
Para eles e com eles!!! …porque nada vale a pena se não
formos amados.
PRÁTICAS METODOLÓGICAS:
Espaço-Volume-Invenção-Reinterpretação-Fantasia
E.E.L.P - O OBJECTO-PAISAGEM URBANA-PAISAGEM NATURAL
Perspectivas
Formas orgânicas e inorgânicas
ATITUDES e DESENVOLVIMENTO PESSOAL
A escola passado-presente e futuro
Sagração da primavera
acto1 - A PRECUELA
Marcámos encontro no bar dos alunos. Só porque sim. Nunca lá vamos mas assim
pudemos confirmar o que vocês dizem - “não há lá nada!” Triste verdade.
Havia pouco para oferecer e os poucos que esperavam na fila, logo se apressaram a sair
com o conduto na mão.
Impôs-se a pergunta - “Pelo menos nos intervalos, porque motivo o bar da escola não se
enche dos vossos sorrisos, o típico barulho e a contagiante energia dos alunos? Não devia
este espaço ser o vosso ponto de encontros a cada fim de aula?...porque não o é?”
- “não há lá nada!”
acto2 - A VONTADE
De agir, de fazer por bem, de construir as memórias mais felizes dos melhores anos da
vossa vida foi motivação suficiente para nós! Combustível para o querer-saber-fazer.
Precisamos de algo grande e simbólico, um coração, tão digno e inspirador quanto a
premissa que deve alicerçar uma escola - Para eles e com eles (também gosto da versão,
“para todos e com todos!!”...mas vamos deixar assim). Venha um coração!
- Brutal!!!...lindo. Temos cenário para as fotos com o pessoal!
- Onde o arranjaram????
- No lugar mais distante do paraíso.
E por falar em fotos de grupo, espontaneamente surge «SE#QUÊNCIAS», um projeto de
continuidade que procura dar a conhecer e integrar as várias etnias e nacionalidades que a
escola (e bem) acolhe, uma cor-valor que nos enriquece a todos e espelha a realidade da
escola de hoje, multicultural.
- Mas não estavamos a falar do bar dos alunos?
- Exatamente. Vamos dar-lhe identidade, acolher os novos alunos…e torná-lo vosso,
deles, de todos!
- Então pode nos fotografar?... o grupo gostava de ficar na parede.
acto3 - DIA DA PRIMAVERA
A aula de exterior foi uma desculpa para sairmos da sementeira e desabrochar. É hora de
dar luz ao trabalho realizado, de festejar as alegrias e as conquistas, esquecer as lágrimas,
de nos revelarmos ao amor sonhado e dar vida à escola que desejamos ter. Renascer para
continuar, fazer mais e melhor e construir uma escola de futuro e com felicidade.
- Mas é uma festa?...com comida, música e diversão? No bar dos alunos certo?
- Sim, claro! …mas será também uma mostra de arte, uma instalação viva, onde
vamos dar voz aos vossos sonhos.
- Vem aí mais trabalho, não vem??
- �� !!…Na Amato, quem é d’artes não faz nada pelos mínimos. Carta aos Mezamoris
o projeto final do período é a vossa (grande) obra. Uma instalação coletiva onde o
coração se confessa, revelando o melhor de cada um, com a sensibilidade e a
liberdade que carateriza os alunos d’artes.
acto último - A OBRA
O bar dos alunos está agora ocupado, por vocês e para vocês. Quem na escola aprende,
cresce, ri, chora e se apaixona a cada primavera, merece encontrar aqui um pouco do
aconchego que sentimos quando um espaço também é nosso. A Aula de Exterior, a Festa
da Primavera, a Galeria-Estendal, o Coração D’ouro, as Se#quências fotográficas, o Mural
da Liberdade e Cartas aos Mezamores conseguiram isso.
- Para eles e com eles!...Temos no bar dos alunos uma grande obra.
- E está cada vez mais cheio… É este o milagre da arte-abrangência.
- Mas qualquer dia não temos mesa para tomar o pequeno almoço!
- É melhor espalhar a notícia… no bar dos alunos da Amato “não há lá nada!”
Grupo D’Artes
…como quando recebi aquele bilhete com a tua letra onde o remetente eras tu e o destinatário era eu e no seu conteúdo estava escrito aquilo que queria ler. Descobrimos que o que gostávamos era comum, a fotografia era uma delas e nelas posso recordar os tempos que vivi contigo. Dias e noites em que conversávamos e vários temas eram falados, sem pausas.”
reflexão
este segundo período foi talvez o mais trabalhoso de sempre, muito esboço, mt desenho, mt trabalho.
e acho q entre mudanças de prazos e atividades malucas, nos saímos todos mt bem, estamos todos a desenhar como uns bichos!!
falando de mim, realmente senti uma evolução derivada de tanto treino e de tantas cãibras nas mãos, e acho q o stor reconhece o meu trabalho e o das colegas q trabalham. o stor disse q no próximo e último período será para descansar, e bem merecido, para chegarmos aos exames e tirar um ganda 20.
até abril, muitos abraços
| 13:15 (há 1 hora) | ||
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Bom por onde eu posso começar, este 2º período não foi dos melhores, muitos altos e baixos. Acho que mereço um 16, pois sempre tentei dar o meu melhor sempre entreguei todos os meus trabalhos a tempo. Nos testes eu tenho que melhorar bastante na parte de dirigir o tempo que tenho.
Neste 3º período eu quero muito trabalhar na representação de corpos humanos, e esboços.
Agora vou reclamar, por eu adoro ( não é para o senhor teacher estar aos meus ouvidos a “dizer MAIS RÁPIDO”, está a perceber detesto pressões) a pressa é a inimiga da perfeição é o meu lema Senhor.
Para acabar, espero que o último período da escola termine muito bem e com muita festa. (SOBRAL)
| sexta, 22/03, 19:57 (há 15 horas) | ||
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De acordo com tudo o que realizei e em tudo em que eu me empenhei acho que mereço um 15.
“I won’t forget what we lived through and I hope you will remember when we were together and that I will never forget you and your love.”
(Não esquecerei o que vivemos e espero que te lembres de quando estávamos juntos e que eu nunca me vou esquecer de ti e do teu amor.)
MY LI BANANA
"... As cartas de amor são ridículas ou são lindas, isso não sabemos,
porque cada pessoa tem significados diferentes, mas é sempre bom receber
uma. O amor pode ser lindo quando se sabe amar e nos sentimos
preparados para tal, cada pessoa tem o seu tempo para amar, sem
pressas..." Neste período aprendi mais ainda
que nunca estamos preparados para o que está para vir, muitos altos e
baixos, por fim tudo correu bem. Muitos trabalhos
(hihihihi) mas trabalhos "leves" e muito interessantes, temas diferentes
mas iguais. Acho que mereço um 16 pois neste período trabalhei muito
mais do que no período passado, tenho sempre os trabalhos prontos na
data de entrega ( sem ter de fazer noitadas, pois gosto muito de dormir), infelizmente não consegui estar presente no dia da primavera pois estou doente e passei o dia com febre ( QUE MERDA) mas tenho a certeza que foi incrível como sempre. Espero para o último ( ) período melhorar ainda mais e estar pronta para ir a exame. Mas vou conseguir, nunca desisto!! Farromba |
| quinta, 21/03, 18:22 (há 2 dias) | ||
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| quinta, 21/03, 18:21 (há 2 dias) | ||
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ESTOU COM TORGA NA PÁGINA 46, SEGUNDO VOLUME DA CRIAÇÃO DO MUNDO.
POR FAVOR DEIXEM.NOS (A NÓS E AOS ALUNOS FAZERMOS XI-XI NUMA SANITA PERTO DE NÓS....
...SABE TÃO BEM... ALIVIARMOS A CONSCIÊNCIA E OS CORPOS , SEMPRE QUE NECESSÁRIO, DE OUTRA FORMA QUANDO APERTADO , TRANSFORMAR-ME-EI NUM CÃO E LEVANTAREI A PERNA SOBRE QUALQUER PNEU NÃO MUITO LONGE DA 23A.QUANDO ME TRANSFORMO EM CÃO,,,SOU TÃO CÃO...NADA DOMÁVEL.SOMOS UM DESPERDICÍO QUANDO NÃO APROVEITADOS.
oficina (Museu Francisco Tavares Proença)
WORK IN THE WORKSHOP
O FINAL DA ORIGEM DE TUDO /ESPAÇO-VOLUME -FIGURA HUMANA CONTEXTOS E AMBIENTES
-XADREZ MODULAR UTÓPICO
-A MORTE DO HERÓI.
-DETALHES.
É um vão de verdura onde um
riacho canta
A espalhar pelas ervas farrapos de prata
Como se delirasse, e o sol da montanha
Num espumar de raios seu clarão desata.
Jovem soldado, boca aberta, a
testa nua,
Banhando a nuca em frescas águas azuis,
Dorme estendido e ali sobre a relva flutua,
Frágil, no leito verde onde chove luz.
Com os pés entre os lírios, sorri
mansamente
Como sorri no sono um menino doente.
Embala-o, natureza, aquece-o, ele tem frio.
E já não sente o odor das flores,
o macio
Da relva. Adormecido, a mão sobre o peito,
Tem dois furos vermelhos do lado direito.
PALAVRAS CRUZADAS OU MERA COINCIDÊNCIA (...NÃO HÁ
COINCIDÊNCIAS) .FINAL DA TARDE, ESCURA- QUINTA -FEIRA COMO OUTRAS
QUINTAS no LONGO INVERNO (-terminou mais uma aula) , DEPOIS DA SAÍDA
DA TURMA , (...A PENSAR NOS QUE VIRÃO NO DIA SEGUINTE, OS MEUS OU OS DOS OUTROS COLEGAS)
ARRUMAR OS ESTIRADORES, ALINHÁ-LOS ao mm, SURRIPIAR AO CHÃO OS DEJECTOS
DA TARDE-O ÚLTIMO OLHAR ÀS PAREDES, ao ESPAÇO. ORGULHO no que vejo,
limpo, imaculadamente organizado e ocupado por formas cores e objectos,
fruto do nosso suor.É ISTO QUE QUERO(!), interrogo-me uma vez mais (???)
PARA QUE SERVEM OS NOSSOS ESFORÇOS NA PROCURA DA EVOLUÇÃO E DA
FORMAÇÃO DOS GRUPOS(?).DE MUITO , DE MUITO.
LUZES DESLIGADAS, COM UM BAQUE RECONHECIDO PELA SOMA DOS ANOS, A PORTA
FECHOU-SE,,. CORREDORES EM SILÊNCIO, ESCUROS, FRIOS E DESCOLORIDOS- A
ALMA PESADA, SÓ OS MEUS PASSOS EM FUNDO.LEMBRA-ME NEW-YORK 1997, o filme-UM
PALCO DE VAZIO, QUEM CHEGA DE NOVO NADA DE NOVO TRAZ. NÃO HÁ AGITAÇÃO
PROJECTOS E INOVAÇÃO. DEIXOU DE SE OUVIR O CHILREAR DOS ANOS 90 E
PRINCÍPIOS DO NOVO SÉCULO. QUEM MUDOU TUDO??!
A corrente de ar do longo CORREDOR COMO UM SUSSURRO traz-me NOVAS DO PASSADO.
PARECEU-ME OUVIR vozes cantadas... Há um rapaz que anda lá na escola
Que por ser lindo e tocar viola
É o ídolo das raparigas
Passam-lhe desenhos a tinta-da-china
Trazem-lhe bolos da cantina
Ele leva-as com duas cantigas.
Ele é o rei (ié ié éé é ié ié)
É o rei, lá do liceu
Mas eu cansei (ié ié éé é ié ié)
Pode ser rei mas não o meu
A Maria que vai p'ra psicologia
Disse-me noutro dia
A sua opinião
Que por traz da raiva ao tal rapaz
Eu tenho por ele
Uma grande paixão
AS LUZES ACENDERAM-SE O espaço ENCHEU-SE DE COR, NUMA FRENÉTICA MISTURA
DE GRITINHOS, movimento, RAPAZES, RAPARIGAS, ADOLESCENTES PROFESSORES,
SORRISOS, CUMPRIMENTOS, COMO UMA SERPENTE HUMANA TODOS SE ENCAIXARAM EM
CADA FRAGMENTO CONSTRUÍDO. PAPÉIS NAS PAREDES com ideias e formulações
apregoam o que foi e será concretizado, PROJECTOS, ROUPAS multicolores E
BELEZA.
SORRISOS!
SORRISOS!
SORRISOS SOMADOS E MULTIPLICADOS ...
beleza aos contentores + imortalidade.
TURMAS GRANDES (25 alunos
aglomeram-se em todas as portas), DEDOS APONTADOS PARA O CÉU, CINCO
MINUTOS DE CONFUSÃO; AUTORIDADE(!!). APRENDIZAGEM E DESEJO DE
SOCIALIZAÇÃO.
...
SUBI OS 21 DEGRAUS E VOLTEI AO ESCURO, à realidade ENFRENTANDO A NOITE,
OBSERVEI O EDIFÍCIO, AQUELE QUE ESCOLHI UM DIA PARA TERMINAR A MINHA
VIDA-DESEJEI-ME COM SENTIMENTOS DE REPULSA SOBRE AS PAREDES QUE
ESTRUTURAM QUASE SETENTA ANOS DE HISTÓRIA, MAS NÃO...
ELA ESTÁ DOENTE, ABANDONADA E SEM REFERÊNCIAS, HOJE E PREFERENCIALMENTE
FOMENTA-SE A IMAGEM EM DETRIMENTO DO CONTEÚDO, ESTAMOS NUM MUNDO DE
FICÇÃO SEM NADA PALPÁVEL PARA NOS ENCHER O CORAÇÃO- FRUTO DE UMA
SOCIEDADE TAMBÉM DOENTE, VIRULENTA. BURGUESA, INSENSÍVEL-CULPADOS, TODOS
NÓS QUE APÁTICOS, CONSUMIDORES, NOS AFASTÁMOS ESQUECENDO A LUTA CONTRA
OS OPORTUNISTAS QUE NOS COMANDAM. OU NÃO ESQUECEMOS (???!) E O PROBLEMA-
SERMOS POUCOS OS QUE SENTEM NA PELE A MISÉRIA DA PERDA DE ESPERANÇA NO
FUTURO. Quem se levanta contra o fanatismo e a opressão, é cilindrado, esvaziado e posto na prateleira como um LEPROSO.
AGUENTO!...NUNCA
VACILAREI, PELOS MEUS ESPÍRITOS E PELA VIDA "DERRAMAREI" O MEU SANGUE E
TODAS AS ENERGIAS NECESSÁRIAS,,, PARA SEMPRE! (?). EM FRENTE FECHAREI O
MEU TEMPO ( BREVE!...).
(SANGUE-CONCEITO FICCIONAL DE DE NAÇÃO, PÁTRIA, NÃO HÁ NADA QUE VALHA O VALOR DA VIDA).
QUANDO PELA MANHÃ REGRESSO, OS MESMOS CORREDORES, QUASE VAZIOS DE
PESSOAS, ALGUMAS SILHUETAS (ENCOSTADAS ÀS PAREDES OU SENTADAS NO CHÃO)
INERTES DE PESCOÇO INCLINADO SOBRE UNS OBJECTOS INÚTEIS, DIZEM-ME NO SEU
SILÊNCIO:
-(ESQUECE, ESQUECE, ESQUECE TU É QUE ESTÁS MAL, NÃO TE ADAPTAS-TE-ESQUECESTE (TE) DE TOMAR A DOSE DOS TEMPOS-APATIA E ESQUECIMENTO).
. LÁ FORA A COBARDIA É GENERALIZADA E OS CÉREBROS
PARALISARAM NO FAUSTO BARROCO DO CONSUMISMO, NOS BRANCOS e NEGROS
METALIZADOS,polidos das BOMBAS niveladas com os altos cargos que
desempenham.
ACELEREM NAS VIVÊNCIAS DO PRESENTE SEM FUTURO. ADORMEÇAM SOBRE OS HERÓIS E DOS TÍTULOS CONQUISTADOS, DE METAL DUVIDOSO.
FUTEBOL-FADO pimba E FUTEBOL .
...
TANTAS
ENERGIAS DESAPROVEITADAS, PERDAS DE TEMPO E OPORTUNIDADES MARCADAS POR
REALIDADES DIFUSAS. PELA PASSAGEM DOS ANOS E DOS GRITOS EM SILÊNCIO-
SAUDADE DA ESCOLA DAS MULTIDÕES E DOS PROFESSORES.
TANTAS ! E AINDA CÁ PERMANEÇO, MAS...
FIZEMOS E FAZEMOS O NOSSO MELHOR-FANTÁSTICO O PERÍODO , O ANO E OS ALUNOS TODOS NÓS.
ESTAS
DUAS ESCOLAS CRUZAM-SE , ENCAIXAM-SE E AMAM-SE, O TESTEMUNHO É VOSSO
KK E OS JOVENS QUE NUNCA PERCAM A REFERÊNCIA BASE> A ESCOLA NUNCA
DEVERÁ SER UM LUGAR DE GUERRAS- LUTAS SÓ COM O PAPEL , O LÁPIS E OS
LIVROS.
DE GOSTOSO NÃO TEM NADA.
...
PROFESSOR QUASE REFORMADO À PROCURA DO PRIMEIRO EMPREGO-EM QUALQUER ESCOLA LONGE OU PERTO de casa.
Sua vida é sua vida
Não deixe que ela seja esmagada na fria submissão.
Esteja atento.
Existem outros caminhos.
E em algum lugar, ainda existe luz.
Pode não ser muita luz, mas
ela vence a escuridão
Esteja atento.
Os deuses vão lhe oferecer oportunidades.
Reconheça-as.
Agarre-as.
Você não pode vencer a morte,
mas você pode vencer a morte durante a vida, às vezes.
E quanto mais você aprender a fazer isso,
mais luz vai existir.
Sua vida é sua vida.
Conheça-a enquanto ela ainda é sua.
Você é maravilhoso.
Os deuses esperam para se deliciar
em você. (Charles Bukowski. o CORAÇÃO RISONHO)
... AQUELAS MÃOS MACIAS...
SR.DOUTOR, QUANTO LHE DEVO?...
!.
INCRÉDULO E RESPEITOSAMENTE,,, OLHANDO O SEU SORRISO BONDOSO.
-VÁ lá ! Vá Lá...
-BOM DIA SR. DOUTOR(Assis), ATÉ DEPOIS...
Havia escolas primárias por todos os lugares e as professoras raramente se davam bem entre si, levando a que, na altura dos exames, poucos os concluíssem. (Joaquim Manuel Ramos)
o que NOS RESTA NO FINAL DA GRANDE JORNADA?
«OS IMPÉRIOS FÚTEIS DA GLÓRIA E OS NOSSOS "EUS" NADANDO EM CERTEZAS,,, AFOGADOS NO PURGATÓRIO»
Que significado terá esse mito insensato??
o MITO do eterno retorno diz-nos, pela negativa, que esta vida, que há-de desaparecer de uma vez por todas para nunca mais voltar, é semelhante a uma sombra, é desprovida de peso, que, de hoje em diante e para todo o sempre, se encontra morta e que, muito atroz, por muito bela, por muito esplêndida que seja, essa beleza, esse horror, esse esplendor não tem qualquer sentido.
Se cada segundo da nossa vida tiver de se repetir um número infinito de vezes, ficamos pregados à eternidade como Jesus Cristo à cruz.»
FOTOS> PIO-MATT-SÔSA-KK-K-LI//-LI BANANA-DU/DU-ALICE-AMORDASÃO-KAROL-ZÉFA-GABY-AMAZON INDIAN-